Aristide Armand Adjibi est un ingénieur en génie civil et vivant en France depuis de longues années. Très attaché à son pays et fortement impliqué dans des activités sociales pour le bien des communautés ; il n’hésite souvent pas à se prononcer sur certains sujets qui accrochent pour la plus part du temps. L’éducation étant la pierre angulaire du développement de toute nation, il fait ici une analyse pertinente de la régulation des différents systèmes éducatifs béninois. Il met également en exergue les réformes introduites pour améliorer la qualité de l’enseignement.
(LIRE L’INTEGRALITE DE SON ANALYSE)
𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐞𝐭 𝐮𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐚𝐮 𝐁𝐞́𝐧𝐢𝐧
L’éducation constitue un système structuré en plusieurs niveaux, englobant l’enseignement maternel, primaire, secondaire et supérieur. Dans cette analyse personnelle, je vais explorer la régulation de ces différents systèmes éducatifs au Bénin.
L’adage selon lequel « un enfant qu’on enseigne est un homme qu’on gagne » illustre bien l’importance cruciale de l’éducation. Bien que ses racines puissent être tre amères, les fruits qu’elle porte sont savoureux. Ainsi, dès l’âge de trois ans, l’enfant est orienté vers l’école maternelle, où il développe ses compétences sociales, cognitives et émotionnelles, préparant son entrée dans le cycle primaire.
À l’âge de six ans, le jeune écolier débute son parcours à l’école primaire, où il est initié à des matières fondamentales telles que le français, les mathématiques,les sciences, l’éducation civique et l’éducation artistique. L’enseignement est exclusivement en français, bien que certaines langues locales puissent également être intégrées.
Normalement, à douze ans, l’enfant devrait intégrer le collège, qui s’étend sur une durée de sept ans. Ce cycle se divise en deux parties : un cycle d’orientation de sixième en troisième, suivi d’un cycle de spécialisation de seconde en terminale. Les élèves ont alors la possibilité de choisir entre des filières générales (scientifique ou littéraire) et techniques (professionnelles). Les matières enseignées sont naturellement le français, les mathématiques, les sciences, l’histoire-géographie, ainsi que des matières spécifiques selon la filière choisie.
En ce qui concerne l’enseignement supérieur, le Bénin abrite des universités publiques et privées, ainsi que des écoles supérieures et des instituts techniques.
Ces établissements offrent des diplômes de licence (Bac +3), de master (Bac +5) et de doctorat (Bac +8) dans divers domaines tels que les sciences humaines, les sciences exactes, le droit, l’économie, la santé et l’ingénierie. La langue d’enseignement est principalement le français, bien que certains programmes soient dispensés en anglais ou dans d’autres langues.
Il convient également de mentionner l’importance de la formation professionnelle, qui vise à préparer les jeunes à intégrer le marché du travail. Des écoles techniques se consacrent à des domaines tels que l’agriculture, l’artisanat, le commerce, la construction et les technologies de l’information.
Le gouvernement béninois s’engage à mettre en œuvre des réformes visant à améliorer la qualité de l’éducation. Ces réformes sont l’introduction de nouveaux programmes pédagogiques, la formation des enseignants et l’amélioration des infrastructures scolaires.
𝐋𝐞 𝐬𝐲𝐬𝐭𝐞̀𝐦𝐞 𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐟 𝐚𝐮 𝐁𝐞́𝐧𝐢𝐧 𝐞𝐬𝐭 𝐞𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞 𝐞́𝐯𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐝𝐞𝐬 𝐞𝐟𝐟𝐨𝐫𝐭𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐞́𝐪𝐮𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐥’𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐚̀ 𝐭𝐨𝐮𝐬 𝐞𝐭 𝐫𝐞́𝐩𝐨𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐱 𝐞𝐱𝐢𝐠𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐝𝐮 𝐦𝐚𝐫𝐜𝐡𝐞́ 𝐝𝐮 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥.𝐓𝐨𝐮𝐭𝐞𝐟𝐨𝐢𝐬, 𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐬 𝐬𝐮𝐛𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐭, 𝐞𝐧 𝐜𝐞 𝐪𝐮𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐧𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐟𝐫𝐚𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐞, 𝐥𝐚 𝐪𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́ 𝐝𝐞 𝐥’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐭 𝐥’𝐚𝐜𝐜𝐞̀𝐬 𝐚̀ 𝐥’𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐳𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥𝐞𝐬.
